Hace unas semanas estuvimos en el CEIP Monte Baliño desarrollando una actividad doble centrada en graffiti y pintura mural. La jornada comenzó por la mañana con talleres prácticos junto al alumnado, organizados en grupos de unos diez participantes. Cada grupo trabajó durante intervalos de 15 a 20 minutos en una zona previamente delimitada del mural.

Durante la actividad, se explicó de forma adaptada a cada edad el uso de materiales y técnicas básicas. Se resolvieron dudas y se dieron indicaciones claras para trabajar sobre pared. El alumnado tuvo un primer contacto con la pintura plástica, utilizando rodillo y brocha, y también con el spray, probando distintas boquillas y formas de aplicación según el nivel.

El mural se fue desarrollando de manera progresiva a lo largo de la mañana, sumando la participación de todos los grupos. El diseño estaba vinculado al propio centro, permitiendo que el resultado final tuviese sentido dentro de su entorno. Una vez finalizada la participación del alumnado, el equipo se encargó de rematar el mural, respetando al máximo las partes realizadas por los estudiantes y ajustando solo lo necesario para su finalización.

Por la tarde se llevó a cabo una sesión formativa dirigida al profesorado del centro. En esta parte se trabajaron contenidos más técnicos, orientados a que puedan aplicar este tipo de actividades en el aula. Se abordaron aspectos como la preparación de superficies, materiales adecuados, desarrollo de un diseño mural, diferencias entre pintura plástica y spray, y técnicas básicas de ejecución.

La jornada permitió trabajar de forma práctica y organizada, combinando participación del alumnado y formación para el profesorado.